Онлайн библиотека PLAM.RU

Загрузка...



  • ГОНКИ НА ВЫЖИВАНИЕ — СЭМЭАЙ
  • МАСТЕРСКИЙ ХОД — ТЭСУДЗИ
  • ЛЕСТНИЦА — СИТЁ
  • БАШМАК — ГЭТА
  • «ЗАЩЕЛКА» — ТЭСУДЗИ
  • НЕХВАТКА СТЕПЕНЕЙ СВОБОДЫ — ДАМЭДЗУМАРИ
  • ПЕРЕПРАВА И НАКРЫВАНИЕ — ВАТАРИ И ХАНЭ
  • ИГРА ПОД КАМНЯМИ — ИСИ-НО-СИТА
  • ТЭСУДЗИ «ВЕСЫ»
  • ТЭСУДЗИ «ПЕТУХ ПОДНЯЛ ГОЛОВУ»
  • Глава 10. ТАКТИКА БОРЬБЫ

    Вот моя тактика: отвага, мужество, проницательность, предусмотрительность, порядок, умеренность, устав, глазомер, быстрота, натиск, гуманность, умиротворение, забвение.

    (А. В. Суворов)

    - Гонки на выживание — сэмэай

    - Мастерский ход — тэсудзи

    - Лестница — ситё

    - Башмак — гэта

    - Резать, соединять и угрожать — кири, цуги и нодзоки

    - «Защелка» — тэсудзи

    - Нехватка степеней свободы — дамэдзумари

    - Переправа и накрывание — ватари и ханэ

    - Игра под камнями — иси-но-сита

    - Тэсудзи «Весы»

    - Тэсудзи «Петух поднял голову»


    Для того чтобы победить в Го, недостаточно знания базовых форм и стилей. Даже такое грозное «оружие», как дзёсэки, не способно само по себе привести нас к победе. Для правильной и красивой игры необходимо владение основами тактики и стратегии борьбы. Этому посвящены нижеследующие разделы.

    ГОНКИ НА ВЫЖИВАНИЕ — СЭМЭАЙ

    В игре часто возникают ситуации, когда, например, черная группа окружает белую группу, но при этом сама частично или полностью окружена белыми. Такие ситуации по-японски называют сэмэай. Смысл этого термина можно передать как «гонки на выживание» или «состязание на захват». Идея сэмэай, непосредственно связанная с понятием об общих пунктах дыхания (общих дамэ) и принципами эволюции и конкуренции, уже рассматривалась в разделе «Сэки: оба живы» в главе 5, посвященной правилам Го, а также на ряде примеров в других главах.

    В этом состязании между черными и белыми возможны три исхода:

    - Черные выигрывают сэмэай (то есть черные захватывают белую группу).

    - Белые выигрывают сэмэай.

    - Обе группы живут в сэки.

    По сути, в сэмэай выясняется, какая из групп сумела накопить больше жизненного пространства. Как правило, сэмэай выигрывает группа, у которой больше степеней свободы.

    Разнообразным приложениям техники сэмэай можно было бы посвятить целую книгу, здесь же мы ограничимся простейшими примерами, предоставив читателю самостоятельно разработать вытекающие из них закономерности. Иначе какой толк учиться играть в Го?


    Диаграмма 10-1


    Диаграмма 10-2


    Диаграмма 10-3


    На диаграмме 10-1 — начало сэмэай между отмеченными группами, у каждой из которых по четыре пункта дыхания.

    Если сейчас ход белых, то после хода 1 на диаграмме 10-2 и дальнейшего уменьшения свобод черной группы к ходу 7 белые выигрывают сэмэай.

    Соответственно если первыми ходят черные, то сэмэай выигрывают они, как показано на диаграмме 10-3.

    А если у одной из сторон больше свободы, больше пунктов дыхания?


    Диаграмма 10-4


    На диаграмме 10-4 у черной группы, отмеченной треугольниками, четыре степени свободы, а у белой группы — только три.


    Диаграмма 10-5


    Даже если белые начнут сэмэай первыми, начиная сокращать количество дамэчерной группы ходом 1, все равно ходом 6

    черные захватят их группу (диаграмма 10-5). Белая группа обречена. Если сейчас ход черных, они могут не отвлекаться на ее захват и играть в другом месте — тэнуки. Белым же не стоит начинать сэмэай, который они проиграют, а использовать угрозу захвата черной группы при Kо-борьбе. Итак, сэмэай выигрывают:

    - При одинаковом количестве дамэ — тот, кто ходит первым.

    - При неравном количестве дамэ — тот, у кого больше дамэ. При сэмэай у обоих групп могут иметься общие пункты дыхания, общие дамэ. Подобный пример приведен на диаграмме 10-6, где общая степень свободы отмечена крестом.


    Диаграмма 10-6


    Если белые начнут с сокращения внешних степеней свободы ходом 1, как показано на диаграмме 10-7, то ходом 7 они заполнят общее дамэ и снимут с доски черную группу, выиграв сэмэай.


    Диаграмма 10-7


    Если же белые неосмотрительно начнут сэмэай, заполнив общий пункт дыхания ходом 1 на диаграмме 10-8, у обеих групп останется по три степени свободы. А поскольку теперь очередь хода за черными, они и выигрывают в этой гонке, захватывая белую группу ходом 6.


    Диаграмма 10-8


    Всегда заполняй сперва внешние степени свободы, а только потом — внутренние.

    Когда у групп имеется больше одного общего пункта дыхания, возможно возникновение сэки.


    Диаграмма 10-9


    На диаграмме 10-9 у черной и белой группы по пять внешних пунктов дыхания и по два общих дамэ.


    Диаграмма 10–10


    Независимо от того, кто сыграет здесь первым (например, белые ходом 1 на диаграмме 10–10), результатом будет сэки. Обе группы будут жить.


    Диаграмма 10–11


    На диаграмме 10–11 показан случай, когда у групп по два общих дамэ, но у черной группы на одну степень свободы больше.


    Диаграмма 10–12


    Если черные ходят первыми, как на диаграмме 10–12, они выигрывают сэмэай.


    Диаграмма 10–13


    При первом ходе белых последовательность ходов на диаграмме 10–13 приводит к сэки.

    Вытекающую закономерность легко можно сформулировать самостоятельно. Пожалуй, это один из наиболее интересных и привлекательных аспектов игры Го — постигать абстрактные принципы на практике.

    Существуют и более сложные случаи сэмэай (группа с глазом против группы без глаза, группа с глазом против группы с глазом). Эти случаи подробно рассматриваются в наших книгах «Метод девяти звезд» и «Технология пустоты».

    МАСТЕРСКИЙ ХОД — ТЭСУДЗИ

    Термин тэсудзи не имеет перевода на русский язык. Само слово состоит из двух иероглифов: «рука» и «жилы». Мастера игры Го допускают вольный перевод термина тэсудзи как «жилистая рука», «мастерская рука» или «мастерский ход», так как по традиции ход в Го обозначается иероглифом «рука». Под понятие тэсудзи подпадает любой правильный и изящный ход в сложной позиции, либо выполняющий сложную многоцелевую задачу, либо дающий хороший выход из тяжелого положения.


    Диаграмма 10–14 Ход черных — найти тэсудзи


    На диаграмме 10–14 изображена позиция, часто встречающаяся в реальной игре. Сейчас черные камни разрезаны отмеченным белым камнем, и им тяжело собрать силы воедино. Однако в данной позиции имеется изящное тэсудзи, то есть мастерский ход, который позволит черным с честью выйти из трудного положения. Давайте проанализируем этот ход.


    Диаграмма 10–15


    После хода черных 1 белым недвусмысленно угрожает захват одинокого камня. Если белые пропустят здесь ход, то черные ходом в пункт А захватят белый камень в плен и соединят все свои силы. Белые не могут позволить такому случиться.


    Диаграмма 10–16 Если на третьей линии забирают один камень, отдай два.


    Учитывая вышесказанное, белые вынуждены ставить атари черному камню. Обратите внимание: черные вытягиваются ходом 3. Это важный элемент борьбы на данном локальном участке. Теперь у двойки черных камней 3 дамэ, и белым нужно потратить три хода, чтобы пленить два черных камня. Это очень важный тактический прием. Если бы черные бездумно сделали атари на любой из белых камней, то в ответ белые сняли бы черный камень, отмеченный треугольником, и одним ходом избавились бы от назойливых приставаний черных. Но теперь белым нужно быть внимательными и осторожными.


    Диаграмма 10–17


    Белые закрывают свою слабость ходом 1, а черные начинают собирать свои камни воедино ходом 2. Заметьте, что сейчас белым угрожает продолжение черных в пункт А с последующим захватом трех белых камней, поэтому отвечать на черный ход 2 обязательно.


    Диаграмма 10–18


    Теперь дорога одна — белые вынуждены захватывать два черных камня, а черные получают идеальную форму сабаки (об этом чуть ниже). Благодаря искусной жертве черные сумели, во-первых, получить хорошую форму, а во-вторых, стабилизироваться в данном районе. Теперь у них есть возможность построить базу в углу, сходив в пункт А.

    В рассмотренном примере черные применили комплексное тэсудзи, состоящее из двух приемов — гэта и жертвы двух камней.

    ЛЕСТНИЦА — СИТЁ

    Прежде чем изучить прием гэта, рассмотрим его более простую разновидность — ситё. Ситё в переводе с японского означает «лестница», а аналогичный термин в китайском варианте переводится как «поймать». Есть такая пословица: «Не знаешь ситё, не играй в Го».


    Диаграмма 10–19 Форма ситё


    Ходом 1 черные ставят белый камень в положение ситё, в результате чего этот белый камень не может вырваться из пут черных камней. Рассмотрим это положение на нескольких примерах.



    Диаграмма 10–20 Белый камень не может спастись


    Если белый камень начинает бегство, то черные постоянно ставят его в положение атари, играя то справа, то слева на голову белых камней. В результате белая группа упирается в борт доски, выходя на «линию смерти», где благополучно захватывается черными ходом 10.

    В каждой партии без исключения игроки сталкиваются с ситё. Существует способ противодействия ситё, а также теория использования ситё-угроз в партии.


    Диаграмма 10–21 Ситё-атари


    В данной ситуации ходом 1 черные не могут захватить белый камень, так как на пути движения ситё стоит прерыватель — отмеченный кружочком белый камень. По-японски такой камень называется ситё-атари.


    Диаграмма 10–22


    Теперь белые, соединившись со своим отмеченным камнем, получили группу с тремя дамэ, которые отмечены крестами. А вот в позиции черных зияют дыры. Ходы белых в точки А и В поставят черные камни в двойное атари. Учитывая наличие камня-прерывателя, черным вообще не стоило начинать играть ситё.

    Ситё необходимо научиться рассчитывать зрительно, чтобы не попасться на удочку противника.


    Диаграмма 10–23


    Вот задача посложнее. Попробуйте зрительно определить, могут ли черные поймать отмеченный белый камень в ситё. Сперва такая задача кажется невыполнимой, но она вполне в ваших силах.


    Диаграмма 10–24


    А что насчет этой позиции? Могут ли здесь черные забрать отмеченный камень в ситё? Попробуйте просчитать: черные ставят атари, белые вытягиваются, опять атари черных, опять белые вытягиваются… Попробуйте довести эту комбинацию до конца в уме.


    Диаграмма 10–25


    Отметим ходы черных треугольниками, а ходы белых — кругами. В результате становится очевидно, что белые теряют свои семь камней.

    Когда вы сможете просчитать ситё на большой диаграмме, то закончите упражнение. Наградой вам будет уверенность, что вы просчитаете любое ситё на доске, в какой бы позиции оно ни встретилось.

    Давайте посмотрим, как можно использовать ситуацию ситё в реальной игре.


    Диаграмма 10–26


    Вот позиция начала партии. Белый камень, отмеченный треугольником, разрезает черные камни. Очевидно, что сейчас ситё в пользу белых, так как на пути движения ситё в левом нижнем углу стоят только белые камни. Что же могут предпринять здесь черные?


    Диаграмма 10–27


    Ходом 1 черные ставят прерыватель, и сейчас белым выгодно защититься ходом 2. Ход черных 1 называется кикаси. Кика-си — это ход, на который нужно ответить. Теперь ситё завершится в пользу черных, поэтому они смело играют 3, а белые занимают большой пункт 4. Черные ходом 5 снимают разрезающий белый камень. Операция прошла успешно для черных.


    Диаграмма 10–28


    А что было бы, если бы белые не защитились ходом внизу, а начали спасать свой камень в верхнем правом углу? После обмена ходами 3 и 4 черные ходят в пункт А, белые — в В, черные накрывают одинокий белый камень ходом в пункт С, после чего позиция явно склоняется в пользу черных. Спасать два своих камня в ответ на ход белых 2 черным невыгодно. Если на ход белых 2 черные сходят в пункт D, то в ответ белые соединятся в пункте 3, и окажется, что черные ничего не получили ни вверху, ни внизу.


    Диаграмма 10–29


    Это стандартное дзёсэки, разыгранное в правом верхнем углу. Белые отдали камень в углу взамен на построение плотности в центре. Два черных камня пойманы в ситё. Черные могут поставить прерыватель в районе пункта А, обменяв два своих камня на атаку белого угла. Белые не могут защитить угол, так как в этом случае два черных камня выйдут из окружения, после чего позиция белых в верхнем левом углу развалится на части.


    Диаграмма 10–30


    В результате черные застраиваются в нижнем левом углу, а белые строят плотность на правой стороне вверху, поймав в ситё два черных камня изящным ситё-атари 2. Черных такой результат устраивает.


    Диаграмма 10–31


    На диаграмме 10–31 приведена старинная задача на ситё под названием «Император обходит Лунный Дворец». Белые начинают с хода в пункт, отмеченный крестом. При правильном решении задачи почти все черные камни одновременно снимаются с доски.

    БАШМАК — ГЭТА

    Принцип гэта, или свободного ситё, — поймать камень противника так, чтобы он уже не мог спастись с помощью прерывателя. Это позволяет избавить себя от учёта нюансов позиции при расчете ситё. В любом случае принцип гэта более выгоден, так как он предполагает не прямой, а косвенный захват камня.


    Диаграмма 10–32


    Ходом 1 на диаграмме 10–32 черные однозначно пленили белый камень, хотя внешне он даже не находится в атари. Но теперь белым не удастся вырваться: на ход в пункт А последует ход черных в отмеченный квадратом пункт, на ход в пункт В — то же самое. Японское слово гэта означает «деревянный башмак». Белый камень — это как бы нога, а ход черных 1 — застежка, не позволяющая ноге выскользнуть из башмака.

    Рассмотрим пример из еще одной партии профессионалов.


    Диаграмма 10–33


    На диаграмме 10–33 — пример из партии между Кадзиварой Такэо (черные) и Кагэямой Тосиро, сыгранной в 1966 году. Черные ходом 25 поймали в гэта три белых камня, «завязав башмак». Вырваться им не удастся.

    Расставьте на доске следующие задачи на расчет гэта и попробуйте самостоятельно найти ответ.


    Диаграмма 10–34 Задача 1.


    Диаграмма 10–35 Задача 2.


    Вот две, казалось бы, похожие задачи (диаграммы 10–34 и 10–35). Сможете ли вы поймать в гэта отмеченный треугольником белый камень, если сейчас ход черных?


    Диаграмма 10–36 Ответ на задачу 1.


    На диаграмме 10–36 приведен правильный ответ на задачу 1, приведенную на диаграмме 10–34. Здесь видно, что убежать белым не удастся.


    Диаграмма 10–37


    А что вы скажете насчет такого, приведенного на диаграмме 10–37, хода черных 1 во второй задаче? Разве этот ответ неверен? Однако взгляните на диаграмму 10–38.


    Диаграмма 10–38 Ответ на задачу 2.


    Это правильный ответ (диаграмма 10–38). И на предыдущем рисунке, и на этом черные поймали белый камень в гэта, но здесь они это делают крепче, а значит, правильнее.

    Вот еще две задачи.


    Диаграмма 10–39 Задача 1.



    Диаграмма 10–40 Задача 2.


    Постарайтесь решить их, не заглядывая в ответы.


    Диаграмма 10–41 Ответ на задачу 1.


    Правильный ответ на задачу 1 приведен на диаграмме 10–41. Гэта 1 захватывает разрезающий белый камень. Если белые пойдут в А, то черные — В, а на белый С — черные D.


    Диаграмма 10–42 Ответ на задачу 2.


    И во второй задаче (диаграмма 10–42) гэта 1 также захватывает все камни белых. Как видно, белым негде искать спасения.


    Резать, соединять и угрожать — кири, цуги и нодзоки


    Кири (от японского слова киру — «резать») — разрезать или разделять камни противника. Это одно из основных тэсудзи. Цуги означает «соединять камни».

    Нодзоки подразумевает угрозу разрезания следующим ходом, если оппонент не защитится. Рассмотрим следующие примеры.


    Диаграмма 10–43


    Диаграмма 10–44


    В подобных позициях (диаграммы 10–43 и 10–44) черные должны резать, особо не задумываясь. Кири 1 здесь — единственный ход.


    Диаграмма 10–45


    Диаграмма 10–46


    Если черные не разрезали, или сейчас ход белых, то они должны соединяться, прямо (диаграмма 10–45) или косвенно (диаграмма 10–46).


    Диаграмма 10–47


    Диаграмма 10–48


    В данном случае ход черных 1 — нодзоки, причем в этом примере (диаграмма 10–47) такой ход неудачен.

    Надо смело резать ходом 1, разделяя белые камни (диаграмма 10–48).


    Диаграмма 10–49


    А вот пример хорошего нодзоки, когда этот прием начинает разделяющую атаку (диаграмма 10–49). При этом у белых формируется пустой треугольник в отмеченном крестом пункте, что плохо.

    Отвечать на нодзокиходом белых 1 (диаграммы 10–50 и 10–51) обязательно. Если черные не ответят ходом 2, то белые разрежут их. Однако в реальной партии бывает так, что на защиту нет времени.


    Диаграмма 10–50


    Диаграмма 10–51


    Диаграмма 10–52


    Вот пример из партии на восьми камнях форы (диаграмма 10–52). В левом верхнем углу разыгрывается Ко-борьба. Белые наносят Ко-удар — нодзоки ходом 5.


    Диаграмма 10–53 Как черным отвечать на такое разрезание (диаграмма 10–53)?


    Диаграмма 10–54 Черные могут выжить в углу (диаграмма 10–54).


    Диаграмма 10–55


    Или же черные закрепят за собой сторону, отдав угол белым (диаграмма 10–55).

    Однако оба этих варианта — провал для черных.


    Диаграмма 10–56


    Единственно правильный ход черных — соединение, цуги (диаграмма 10–56).


    Диаграмма 10–57


    Если белые захотят взять угол, то черные выйдут из размена с хорошей формой (диаграмма 10–57). А в построении белых остались слабости — адзи, связанные с отрезанным черным камнем.


    Диаграмма 10–58


    Если же белые выйдут на сторону, то черные закрепят угол, и позиция белых развалится (диаграмма 10–58). Допустим, белые сыграют ход 4 в пункт А, черные — 5, белые — в пункт В, черные — в пункт 4. Это тоже выгодно черным. Попробуйте разыграть эту ситуацию на гобане.

    «ЗАЩЕЛКА» — ТЭСУДЗИ

    Один из мастеров Го говорил, что «защелка» — это «тэсудзи, сверкающее, как утренняя заря». «Защелка» — один из базовых технических приемов, и он достаточно часто встречается в игре, поэтому его нужно тщательно изучать и применять в партиях.


    Диаграмма 10–59


    Диаграмма 10–60


    Ход белых 1 (диаграмма 10–59) угрожает захватить два отмеченных треуголmника черных камня следующим ходом в пункт А.

    Если черные проигнорируют угрозу, то белые вбросят камень 1 и поставят два черных камня в положение атари (диаграмма 10–60). Казалось бы, черные легко могут снять белый камень.


    Диаграмма 10–61


    Но в результате в положении атари теперь оказались уже три черных камня (диаграмма 10–61).

    И белые с удовольствием снимают их с доски и кладут в крышку от чаши для камней (диаграмма 10–62). Так работает «защелка».


    Диаграмма 10–62 Рассмотрим несколько задач:


    Диаграмма 10–63 Задача 1.


    Диаграмма 10–64 Задача 2.


    Диаграмма 10–65 Задача 3.


    Во всех трех задачах следующий ход — черных. Постарайтесь решить эти задачи на доске самостоятельно. Вот правильные ответы:


    Диаграмма 10–66 Ответ на задачу 1.


    В задаче 1 ход 1 — тэсудзи не позволяет белым сбежать. Это тэсудзи похоже на гэта. В результате ходом 5 образуется «защелка». Если белые снимут черный камень 1, то в ответ черные снимут с доски всю белую группу справа.


    Диаграмма 10–67 Ответ на задачу 2.


    А здесь первый ход 1 черных — кири-тэсудзи, затем ход 3 еще одно кири, а потом ходом 5 черные ставят защелку (диаграмма 10–67).


    Диаграмма 10–68 Ответ на задачу 3.


    Эта красивая задача часто встречается в реальной игре. Найти ходы 1 и 3 (диаграмма 10–68) черных несложно, но их нужно найти! Изящными ходами черные безоговорочно пленяют все камни белых, и теперь им не надо тратить здесь еще один ход.


    В завершение посмотрите на прекрасный пример тэсудзи «защелка», называемый «Гнездо журавля».


    Диаграмма 10–69


    Кажется, что три черных камня могут вырваться из окружения белых (диаграмма 10–69). Но это впечатление обманчиво.


    Диаграмма 10–70


    Белые жертвуют камень 1, чтобы сделать «защелку» (диаграмма 10–70). Ход черных 2 вынужден. Тогда белые наносят атари ходом 3.


    Диаграмма 10–71


    После того как черные снимают белый камень (диаграмма 10–71), белые ходом 1 делают еще одно атари, и теперь у черных нет выхода из западни. Если черные соединятся со своим камнем в пункт А, то белые снимут все черные камни ходом в пункт В.

    НЕХВАТКА СТЕПЕНЕЙ СВОБОДЫ — ДАМЭДЗУМАРИ

    Понятие дамэдзумари связано с идеей дефицита дамэ и с понятием самоубийства, которое в Го запрещено. Сразу обратимся к примерам.


    Диаграмма 10–72


    Диаграмма 10–73


    В позиции на диаграмме 10–72 следующий ход — черных. Нужно использовать слабости белых в данной позиции.

    Однако не все так просто. Если сделать ход 1, как на диаграмме 10–73, то белые соединяются ходом 2 и им ничего не угрожает. Такое вбрасывание камня черными называется хори-коми.


    Диаграмма 10–74


    Черным нужно было играть хори-коми с другой стороны (диаграмма 10–74). Теперь срабатывает тэсудзи — ходы 1, 3. После хода черных 5 белые не могут спасти все свои камни из-за слабости в пункте А. Белые просто не успевают соединить все точки разрезания, или, другими словами, попадает в ситуацию нехватки степеней свободы — положение дамэдзумари.


    Диаграмма 10–75


    Еще один пример приведен на диаграмме 10–75.

    Черные оказались в сложной ситуации. Им нужно спасти свои камни, которые оказались в окружении белых. Но у черных есть в запасе тэсудзи с использованием дамэдзумари белых. Рассмотрим этот мастерский ход.


    Диаграмма 10–76


    Сначала ход 1, а затем важный ход 3 и продолжение — ход 5 (диаграмма 10–76). Ответы белых вынужденны, убедитесь в этом, пожалуйста, самостоятельно. Возможно, вы уже догадались, куда будет сделан следующий ход черных.


    Диаграмма 10–77


    Ход 1 на диаграмме 10–77 — жертва, сокращающая количество дамэ белой группы. В результате к ходу 5 белые оказываются в ситуации дамэдзумари, деваться им некуда.

    ПЕРЕПРАВА И НАКРЫВАНИЕ — ВАТАРИ И ХАНЭ

    Ватари в переводе с японского означает «переправиться». Здесь речь идет о соединении своих камней или групп. Это достаточно сложный технический прием, но он крайне важен в борьбе за живучесть своих построений.


    Диаграмма 10–78


    В задаче на диаграмме 10–78 черным надо спасти четыре отмеченных треугольниками камня, соединив их с основными силами.


    Диаграмма 10–79


    Ход черных 1 на диаграмме 10–79 неверен. Белые отрезают четыре черных камня.


    Диаграмма 10–80


    На диаграммме 10–80 ход черных 1 соединяет камни, у белых нет никакой возможности разделить группы черных.

    Ханэ — еще одно тэсудзи, которое очень часто встречается в игре. Ханэ — это ход на голову камней, накрывающий ход. Пословица гласит: «На голову двух и трех камней играй ханэ».


    Диаграмма 10–81


    Широко распространенное вторжение белых в сан-сан под черный камень хоси (диаграмма 10–81). Здесь ход черных 4 — ха-нэ на голову двух белых камней. Цель этого хода — прижать белых к краю доски, опустить их на вторую линию.


    Диаграмма 10–82


    Диаграмма 10–83


    Ход белых 1 на диаграмме 10–82 — контрханэ, а ход черных 2 — двойное ханэ. Это очень мощное тэсудзи.

    Белые ходом 7 закрывают поннуки. В результате образовалось базовое дзёсэки (диаграмма 10–83). Только теперь черные выходят из него, сохранив ход, или в сэнтэ.


    Диаграмма 10–84


    На диаграмме 10–84 приведена партия 1946 года между Ха-симото Утаро (черные) и У Чинюанем (белые). Ход черных 4 — ханэ — поднимает позицию черных. Затем ход белых 7 угрожает «защелкнуть» в пункте А два отмеченных треугольниками черные камня.



    Диаграмма 10–85


    После защитного хода черных 1 и 3 ход 7 — опять ханэ, увеличивающее «подол» черных до огромных размеров (диаграмма 10–85). Партии мастеров насквозь пронизаны тэсудзи.

    ИГРА ПОД КАМНЯМИ — ИСИ-НО-СИТА

    Рассмотрим пример тэсудзи с высококлассной жертвой. Жертва — основа тактики и стратегии Го. Умело пожертвованные камни приносят намного больше потерянного.

    Прием иси-но-сита — это игра на том месте, с которого только что были сняты пожертвованные камни, как бы «игра под камнями». Китайцы называют это тэсудзи «снимать ботинок за носок», подчеркивая кажущуюся противоестественность и сложность подобного процесса.


    Диаграмма 10–86


    Диаграмма 10–87


    Диаграмма 10–88


    В задаче на диаграмме 10–86 следующий ход — черных, которым необходимо выжить. Если черные сразу пойдут в пункт А, то белые лишат их группу второго глаза ходом в пункт В.

    Ход черных 1 на диаграмме 10–87 правилен!

    На ход белых 1 (диаграмма 10–88) черные строят глаз ходом ходом 2. Затем стандартная комбинация — белые жертвуют два своих камня.


    Диаграмма 10–89


    Диаграмма 10–90


    На ход белых 1 (диаграмма 10–89) черные хладнокровно соединяются 2, и белые снимают четыре черных камня ходом 3.

    А теперь черные делают ход 1 (диаграмма 10–90) на место снятых камней, и два отмеченных треугольниками белых камня не могут спастись. На их месте черные построят второй глаз.

    ТЭСУДЗИ «ВЕСЫ»

    Тэсудзи «Весы» мы уже рассматривали в главе «Расчет и видение». Само название произошло от характерной формы, к которой приводятся камни противника, напоминающие гирю. Рассмотрим еще один пример подобного мастерского хода.


    Диаграмма 10–91


    Диаграмма 10–92


    Кажется, что белые в данном углу неприступны (диаграмма 10–91). Но давайте посмотрим, что могут сделать черные, используя положение своих камней и знание тэсудзи «Весы».

    Ход черных 1 на диаграмме 10–92 называется ноби, или «вытягивание», а ход 3 — уже знакомое нам ханэ.


    Диаграмма 10–93


    Диаграмма 10–94


    Ноби черных 4 на диаграмме 10–93 необходимо как следует проанализировать и хорошенько запомнить — это изюминка тэ-судзи, использующая особые свойства угла.

    Все ходы белых вынужденны (диаграмма 10–94), они не могут свернуть с уготовленного им пути.


    Диаграмма 10–95


    Диаграмма 10–96


    Ходом 1 черные приносят в жертву еще один камень, чтобы увеличить дамэдзумари белых (диаграмма 10–95).

    После хода черных 1 на диаграмме 10–96 спасения у белой группы нет.

    ТЭСУДЗИ «ПЕТУХ ПОДНЯЛ ГОЛОВУ»

    Тэсудзи «Петух поднял голову» поражает своей энергией. Давайте взглянем на пример этого мастерского хода.


    Диаграмма 10–97


    Диаграмма 10–98


    Кажется, что отмеченные треугольниками белые камни на диаграмме 10–97 обречены, но это не так.

    Даже при ходах черных белые отыскивают слабое место в их группе (диаграмма 10–98), а ход белых 6 символизирует голову петуха, гордо глядящую на обе стороны. Черные неожиданно оказались в затруднительном положении! Какую группу им спасать?

    В данной главе мы дали далеко не исчерпывающий перечень тэсудзи и других тактических приемов. Но этого материала вполне достаточно, чтобы, проработав его, смело вступать в бой за захват территорий. Однако знание тэсудзи надо совершенствовать постоянно, ибо это делает взгляд Мастера острее, а ум быстрее.









    Главная | Контакты | Нашёл ошибку | Прислать материал | Добавить в избранное

    Все материалы представлены для ознакомления и принадлежат их авторам.